5 класс. Читать параграф 11. Практическая работа № 13. Стр. 159. Задания 1-2 (выполнить)

6 класс. Читать параграф 11. Решить задачи № 13, 14, стр. 78

7 класс. Повторить параграф 3.1 – 3.3. 

... Читать дальше »

Задания по английскому языку для 5-А класса: 
упр. 2, стр. 84 (Написать время, указанное на картинках). 

Задания по английскому языку для 5-Б класса: 
... Читать дальше »

Мы смайлики, мы смайлики! 
Весёлый мы народ. 
Нам весело учиться 
С улыбкой круглый год 

 
На второй день «Разноцветной недели начальных классов» «Смайлики» 3-В класса с интересом участвовали в конкурсе знатоков русского языка. Задания были разнообразны, интересны, соответствовали возрасту и знаниям детей. Учащиеся выписывали из рифмовки имена собственные, с помощью презентации отвечали на вопросы, разгадывали кроссворды ,участвовали в эстафете « Кто больше?» Особенно занятно было соотнести черты и привычки людей с названием животных (упрям как …, хитёр как…). Правильными и точными были ответы Сак Алины, Павленко Алины, Сорокиной Кристины 
В этот же день прошли конкурсы «Лучшая тетрадь», «Лучший дневник» 
В этих конкурсах победили Гусев Богдан и Сак Алина. 

Классный руководитель Овчинникова Н.Н.

... Читать дальше »

Расскажу тебе, дружочек, 
Я про носовой платочек. 
Как он служит? С кем он дружит? 
Для чего платочек нужен? 
Носовой платок бесценный, 
Нужен всем для гигиены. 

В 3-В классе прошёл информационно-познавательный классный час с элементами творчества «Что может носовой платок?» На данном занятии ребята повторили гигиенические нормы, узнали об истории носового платка, разучили игры «Платочек - мешочек», «Кукла «Бессонница», отгадывали загадки , научились делать игрушку из носового платка. Работая в творческой мастерской , дети создавали носовые платки своими руками. 

Классный руководитель Овчинникова Н.Н.

Русский язык 11 класс
Выполнить Упр.1,2 ; знать правило 
Написать творческое задание к изложению 
(Творческое задание : Согласны ли вы с мнением Д. Лихачёва, что «язык человека – это его мировоззрение и его поведение»? Аргументируйте свой ответ, включив в него рассказ о само

Упражнение 1.

Перепишите, вставляя вводные слова, указывающие на последовательность мыслей (во-первых, во-вторых и т. д.), и вводные слова, указывающие на связь мыслей (следовательно, итак). Расставьте знаки препинания.

1. Чтение книг... помогает понять жизнь... обогащает память... укрепляет грамотность и... развивает речь... надо больше читать хороших книг. 2. Витамины... способствуют укреплению здоровья... увеличивают сопротивляемость организма болезнетворным микробам... повышают работоспособность... витамины необходимы для нормальной деятельности человеческого организма. 3. Дерсу сказал мне что трижды чувствует себя виноватым перед тигром:... потому, что он сообщил мне о похищенной у него собаке... потому, что дал мне своё ружьё... потому, что вместе со мной ходил преследовать раненого зверя.

Упражнение 2.

Прочитайте предложения. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Проведите сравнительный анализ пар предложений .

1. Эта безлунная ночь казалось была всё так же великолепна как и прежде. (И. Тургенев.) – У Татьяны Андреевны замёрзли ресницы и поэтому ей казалось что от звезды падают на доро ... Читать дальше »

5 класс:
Домашнее чтение: прочитать рассказ А.П. Чехова "Хамелеон". Ответить устно на вопрос "В чём смысл названия рассказа?"
Стихотворение с.272 - 282 читать, одно выучить наизусть на выбор!

6 класс:
с.49-50 устно ответить на вопросы.
С. 50 "Творческое задание" выполнить письменно.
Стихотворения "Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины...", "Сороковые" наизусть оба!

7 класс:
С. 339 "Читаем самостоятельно".
С. 340 "Творческое задание" письменно.

8 класс:
Подготовиться к контрольному сочинению по темам на выбор:
1. Нравственные проблемы, поднятые в рассказе Н.С. Лескова "Старый гений"
2. Тема упущенного счастья в рассказе А.П.Чехова "О любви"

9 класс:
Написать мини-сочинение (1,5 стр.) по теме "Печорин - "самый любопытный предмет своих наблюдений" В.Г. Белинский"
Подготовиться к КР по роману "Герой нашего времени"

10 класс:
Читать Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

Поздравляем Ковалева Кирилла (5 А) за занятое 1 место в акции "Свое сердце отдаю Донбассу" операция "Золотая пчелка" номинация "Рисунок" и Ельцову Анну (5 А) за активное участие в этой замечательной акции.                              Ребята мы вами гордимся!

Домашнее задание по английскому
5 класс (письменно)
упр.1, стр.84- вставить слово
упр.2, стр.84-написать время
упр.3, стр.84-написать название профессий
упр.4, стр.84-составить предложения
упр.1, стр.84-поставь глагол в настоящем длительном времени
7 класс
упр.2, стр.53(вставить слово, ответить на вопросы письменно)
упр.1,2,3,4,5,6, стр.54 (письменно)
8 класс
упр.2, стр.86 (текст читать,переводить, вставить заголовки)
упр.1,3,4, стр.88 (письменно)
9 класс
упр.1,2,3,4,стр.88 (письменно)
упр.2,3,4,стр.86-87 (читать, переводить, ответить на вопросы письменно)
10 класс
упр.3, стр.96(раскрыть скобки)
упр.1,2,3,4,5, стр.100(письменно)
11 класс (письменно)
упр.2.3 стр.96(вставить слово, ответить на вопросы)
упр.1,2,4,5. стр.100

 Начальная школа - это первая ступенька, на которую встают маленькие школьники, поднимаясь всё выше и выше на пути к знаниям. Воспоминания о первой учительнице, о школьных друзьях, переменах, утренниках, экскурсиях будут греть уже взрослых состоявшихся людей всю жизнь. Поэтому так важно в младшем школьном возрасте заложить в ребёнке тягу к знаниям, ощущение школьного сообщества, чувство доверия и уважения к взрослым наставникам. 

     Одной из форм развития познавательной активности обучающихся является проведение предметных недель. Радужная неделя начальных классов в нашем лицее началась 30 января с торжественной линейки, на которой руководитель методического объединения Бойцова Нина Алексеевна познакомила с планом разноцветных мероприятий на неделю, а учащиеся презентовали свои классы. Так у нас появились "Звёздочки" и "Почемучки", "Всезнайки" и "Лучики", "Умняшки" и "Непоседы", "Смайлики", "Эрудиты" и "Чемпионы".

     Мероприятиям, направленным на расширение знаний русского языка, будет посвящён Синий день. Оранжевый день - день юных математиков. День углубленного внимания литературному чтению имеет Жёлтый цвет. Зелёный день - день Здоровья и подведения итогов.

     Ребята будут являться активными уча ... Читать дальше »