Человек испокон веков интересуется устройством окружающего мира. Любопытство и существовавшие проблемы стимулировали поиск знаний в различных предметных областях. Это позволило улучшить повседневную жизнь, получать новые возможности, значительно экономить время и средства. Во многих государствах специалистам данной отрасли посвящён профессиональный праздник.Всемирный день науки отмечается ежегодно 10 ноября.Учредителем Всемирного дня науки за мир и развитие выступила Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Официальным его признали в 2001 году.Всемирный день науки за мир и развитие берёт начало в 1999 году. Под эгидой ЮНЕСКО в Будапеште проходила Всемирная научная конференция. Её участники выступили с инициативой создания подобного события, а уже в 2001 году предложение было закреплено официально. Цель мероприятия – установление плотных связей в сообществе исследователей, слаженное реагирование на вызовы перед человечеством и совместное решение проблем.

Наш лицей "Мечта" тоже не остался в стороне от этой даты и 13 ноября между учащимися 9-ых классов была проведена викторина "Тропою физических знаний". Команды придумали себе интересные названия - "Потомки Галилея" и "Наследники Ньютона". Каждая из команд отважно боролась за победу в игре: участники команд продемонстрировали свою эрудицию и знание физических законов и теорий. Но, к сожалению, победитель не определился - обе команды набрали равное количество баллов - победила дружба и любовь к науке!

... Читать дальше »

Дорогие рукодельницы и рукодельники !!!
16 ноября – Всемирный ДЕНЬ РУКОДЕЛИЯ! 
Поздравляю всех, кто дотронулся таинства рукоделия.
Хочу пожелать всем нам понимания близких, признания далеких, крепкого здоровья, гармонии с собой и своим творчеством.
Рукоделие – это не просто еще один способ интересно провести время. Фонд ЮНЕСКО приравнял рукоделие к всемирному культурному наследию.

Во как!

С древних времен люди что-то мастерили своими руками для быта и украшения, всегда стремились сделать любой предмет своего окружения максимально красивым, отсюда и расписные прялки, и вышитые полотенца, и чехольчики для зубочисток из бисера и даже ночные горшки с искусной чеканкой и золотые унитазы! К сожалению, многие виды рукоделия навсегда утеряны: войны, вырождения народов, выход из обихода привычных предметов, переселения народов (с потерей ресурсов для своего ремесла), всеобщая индустриализация и информатизация негативно сказались на разнообразии видов прикладного творчества, но многое нам все же удалось сохранить, а что-то – изобрести заново.
Так давайте докажем всему миру, что в ЮНЕСКО не зря наше занятие оберегают!

     В начальной школе маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и учитель. Часто ли мы задаем себе вопрос: "Что принесет книга ребенку? Чему научит? Что запечатлеет в его необъятной, открытой, уязвимой душе?" С развитием электронных носителей информации и технологий наши дети будут учиться и работать в более сложное время. В науке требуется нелинейное, креативное мышление. А его может дать только чтение. Чтение заставляет нас достраивать то, о чем надо иметь представление. А это – основа воображения. Воображение, в свою очередь, – это основа творчества. Когда говорят о переходе на инновационное развитие, очевидно, что инновациям нужны инноваторы, люди творческие, то есть с развитым воображением, а это значит, что нужно все больше и больше читать.

     С целью привить детям интерес к чтению, в группе продленного дня была проведена виртуальная экскурсия под названием «Знакомство с детскими писателями». Дети познакомились с творческой биографией некоторых из них, уделив особое внимание биографии и творчеству Корнея Ивановича Чуковского. 

По данной теме была проведена викторина и конкурс рисунков.

Анчутки — чертенята, бесы 
Бякать — ронять со стуком, с грохотом 
... Читать дальше »

Поздравляем учащихся 11 класса Кутняк Элладу и Макущенко Никиту, с занятым II местом во II Республиканском Турнире юных географов. В этом году в Турнире принимали участие 15 команд Республики, наши ребята вошли в состав городской команды и достойно представили Горловку в финале Турнира, который проходил в Макеевке.

Пятый класс - особенный класс: ребята перешли в среднюю школу из начальной. В расписании появились новые предметы, приходится ходить из кабинета в кабинет, чтобы разные учителя проводили уроки, нужно привыкать к новому классному руководителю. Словом, ученики стали старше, а требования строже, больше ответственности. Многие запомнят этот год, ведь приятно, когда к тебе относятся как ко взрослому ученику. И как любой особенный день или праздник, его нужно отпраздновать по-особенному, повод-то уникальный. Именно поэтому 29 октября в 5-А классе прошло посвящение в пятиклассники. В гости к ребятам приходила Смешинка Веселинка, которая провела конкурсную программу, родители испекли вкусный праздничный торт и организовали чаепитие. Столь знаменательное празднование прошло в теплой дружеской атмосфере.

Выбор профессии – задача не из легких даже для взрослых людей, обладающих определенной личностной зрелостью. Еще более сложной она является для старшеклассников, поэтому, помощь родителей в ее решении велика. Родители способствуют формированию интересов, привычек, лучше чувствуют, знают особенности характера, способности своего ребенка и готовы первыми прийти на помощь».

В «Рекомендациях для родителей» представлена информация о том как  оказать своему ребенку посильную помощь в решении вопроса: «Кем стать?».

1 этап

Принятие решения о выборе профессии

Важнейш ... Читать дальше »

В последнее время большие усилия тратятся на разработку и внедрение мер, направленных на решение проблем асоциального детства. Между тем эти проблемы, несомненно, являющиеся весьма острыми и требующими незамедлительных решений, являются следствием гораздо более глубинных для нашего общества проблем. У истоков детских наркомании и алкоголизма, асоциальных поступков, преступлений стоят проблемы насилия и жесткого обращения с ребенком. 
Насилие и жестокое обращение, пренебрежение нуждами детей в настоящее время считается одной из важнейших проблем общественного здоровья и ведущей причиной детского травматизма и детской смертности, асоциального поведения детей, нарушения психического, личностного и физического развития. 
Конвенция ООН предусматривает ряд статей по защите ребенка от жестокого обращения: 
Статья 19 — дает определение понятия «жестокое обращение» и определяет меры защиты. 
Статья 5 — никто не должен подвергаться пыткам или жестоким, бесчеловечным или унижающим собственное достоинство обращению и наказанию. 
Статья 6 — обеспечивает в максимально возможной степени здоровое развитие ребенка. 
Статья 16 — обеспечивает защиту от произвольного или незаконного вмешательства в личную жизнь ребенка, от посягательства на его честь и репутацию. 
Статья 24 — обеспечивает меры по борьбе с болезнями и недоеданием. 
Статья 27 — признает права каждого ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. 
Статья 39 — предусматривает меры помощи ребенку, явившемуся жертвой жестокого обращения. 

Соблюдая простые рекомендации, Вы сможете избежать ряда проблем по вопросу поведения ребенка и его межличностных отн ... Читать дальше »

Член-корреспондент АН СССР (1939 г.), ученый в области электротехники и вычислительной техники, изобретатель первой цифровой ЭВМ, один из основоположников отечественной вычислительной техники.

Исаак Семенович Брук (Isaak Brook) родился 8 ноября 1902 г. в Минске в бедной семье служащего табачной фабрики. В 1920 г. он окончил реальное училище, а в 1925 г. - электротехнический факультет МВТУ ... Читать дальше »

2 ноября в 1902 году в Нижнем Новгороде родился Сергей Алексеевич Лебедев (1902–1974), выдающийся конструктор, академик, создатель первой отечественной электронной цифровой вычислительной машины, а также целого ряда других ЭВМ. Сергей Алексеевич Лебедев – действительный член АН СССР и АН УССР, лауреат Ленинской и Государственных премий, Герой Социалистического труда, главный конструктор первой в СССР и Европе электронной вычислительной машины БЭСМ и целого ряда других супер-ЭВМ. Один из инициаторов становления специальности «Вычислительная техника» в Московском энергетическом институте.

Сергей Алексеевич Лебедев родился 2 ноября 1902 года в Нижнем Новгороде. Мать Анастасия Петровна (в девичестве Маврина) покинула богатое дворянское имение, чтобы стать преподавателем в учебном заведении для девочек из бедных семей. Алексей Иванович Лебедев, отец Сергея, работал на ткацкой фабрике.

В 1921 году Лебедев С.А. поступил на электромеханический факультет МВТУ. Во время учебы С.А. Лебедев посещал лекции выдающихся электротехников того времени: К.А. Круга, Л.И. Сиротинского, А.А. Глазунова. В дипломном проекте, выполненном под руководством Круга К.А., Лебедев разрабатывал новую в то время проблему - устойчивость параллельной работы электростанций. Содержание проекта вышло далеко за рамки студенческой работы. Это был серьезный труд, имевший большое научное и практическое значение.

... Читать дальше »