Cамые известные фразеологизмы русского языка

Фразеологизмы (фразеологическая единица, идиома) – устойчивые обороты речи, которые имеют самостоятельное значение и свойственны определенному языку. Часто, чтобы добиться некоего речевого эффекта простых слов бывает недостаточно. Иронию, горечь, любовь, насмешку, свое собственное отношение к происходящему – все это можно выразить гораздо емче, точнее, эмоциональнее.Мы часто используем ф ... Читать дальше »

Настоящий друг везде
Верен в счастье и беде,
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь – он спать не может,
И во всем, без дальних слов,
Он помочь тебе готов…

             Золотые слова написал когда-то У. Шекспир. С тех пор прошло очень много времени, но ценность дружбы не изменилась. Именно ей, дружбе, и был посвящен классный час, проведенный в 3 – А классе. Цель этого мероприятия - формирование у детей понятия о дружбе;  воспитание  чувства сплоченности в коллективе. Играя и выполняя различные задания, ребята понимают значимость друг друга и коллектива; настраиваются  на новый учебный год со старыми друзьями; обобщают знания о взаимоотношениях. Главное, чего удалось добиться в итоге – это умение общаться. Дети обсуждали ситуации, которые случаются с людьми, и предлагали методы их разрешения. В заключительной части ребята вспомнили «Законы  дружбы» и их пообещали не нар ... Читать дальше »

1. Контурные карты называются контурными, потому что на них обозначены только общие очертания географических объектов. Контурная карта является основой для выполнения практических работ по географии. Контурная карта обычно не заполняется вся сразу. 
2. Приступая к работе с контурной картой, внимательно прочтите задание учителя. Что именно нужно обозначить? Повторите условные обозначения по теме задания. 

3. Задания выполняются с использованием материалов школьного учебника, карт школьного атласа и других дополнительных источников информации, рекомендованных учителем. 

4. Приступая к работе, приготовьте остро заточенные простой и цветные карандаши, которые необходимы для выполнения заданий учителя. 

5. Любая карта должна иметь название, которое подписывается в верхней части карты. Оно должно быть чётким и лаконичным, и соответствовать изучаемой теме. Не путайте название вашей карты с названием шаблона карты. 

6. Сравните очертания территории, изображенной на контурной карте, с обычной географической картой, чтобы сориентироваться. Определите, где находятся основные горы и реки. 

7. Продумайте, в каком порядке следует выполнять обозначение объектов, чтобы они не закрывали и не мешали друг другу. 

карта 28. Опреде ... Читать дальше »