С 9 по 23 сентября 2018 года электронная школа Знаника предлагала всем учащимся принять участие в мониторинге по математике. Для этого нужно было решить от 28 до 29 заданий разной сложности (но в основном только согласно школьной программе) и заполнить соответствующие бланки. Затем учитель регистрирует всех принявших участие в своём рабочем кабинете на сайте Знаники и разместить там их ответы. Так и сделали учащиеся 5 А и 5 Б классов и некоторые учащиеся 8-ых классов. Через 2-3 дня результаты мониторинга были уже готовы и можно их огласить.

Итак, из 31 участника мониторинга по математике для 5 классов:

- «5» получили 16 учащихся, а именно

 

5 А класс

1.Альберт Анна

2. Богомазюк Александр

3. Варьянская Александра

4. Ермолович Полина

5. Зозуля Диана

6. Катин Дмитрий

7. Стецюк Анжелика

8. Цабевская Анастасия.

 

5 Б класс

1. Бобринёва Анастасия

2. Власова Алина

3. Высоцкая Евгения

4. Левина Дарина

5. Меренкова Екатерина

6. Ревтюх Дмитрий

7. Сержантова Кристина

8. Харина Анна

 

 

 

 

 

- «4» получили 12 учащихся, а именно

 

5 А класс

1.Карнаух Дарья

2. Козловский Илья

3. Морозова Анастасия

4.Ольшевская Полина

5. Пухненков Михаил

6. Синенко Валерия

7. Супрунов Богдан

8. Тарасова София

 

5 Б класс

1.Лысак Радион

2. Сороченко София

3. Тёплая Карина

4. Шевченко Кирилл

Ребята не побоялись проверить свои знания по математике, полученные в начальной школе и получили хороший результат.

Среди учащихся 8-ых классов тоже есть «отличники» и «хорошисты»:

1. Алисов Дмитрий, 8 А – 4.
2. Аршукова Елизавета, 8 А – 4.
3. Берестовая Ева, 8 А – 4.
4. Гуйдо Анастасия, 8 А – 4.
5. Коваленко Артём, 8 А – 4.
6. Малофеев Артур, 8 А – 4.
7. Рагулина Анна, 8 Б – 4.
8. Руссу Захар, 8 Б – 5.
9. Стоянова Анастасия, 8 Б – 5.
10. Шеваненкова Альбина, 8 Б – 4.

Каждый участник мониторинга получит сертификат за участие в неё, распечатку своих результатов и рекомендации к решению тех заданий, в которых были допущены ошибки.

В конце этого учебного года учащиеся этих классов снова будут иметь возможность принять участие в таком мониторинге и сравнить свои результаты с теми, которые были получены в начале учебного года.