В рамках месячника по пожарной безопасности среди учащихся 2-А класса прошёл тематический классный час «Наставления пожарного инспектора» на котором добрый ягуар-пожарный показал детям, к чему может привести неосторожное обращение с огнём на природе и в доме.

   Детская художественная гимнастика – очень красивый и весьма популярный вид спорта. Гимнастика - органичное сочетание искусства и спорта. Она делает окружающий мир красивее, добрее, мягче. Художественная гимнастика это не только ловкость, сила и выносливость. Благодаря унаследованной от балета связи с музыкой и хореографией, она требует от спортсменок чувства ритма и музыкальности, вырабатывает тонкую координацию и выразительность движений, способствует эстетическому воспитанию гимнасток. 
   Ученица 3-Б класса Тарасова Евгения – подрастающая гимнастка. Женя приняла участие в Открытом Республиканском Турнире по художественной гимнастике «Солнечный круг». Трудом и старанием завоевала почетное 1 место. 
   Поздравляем нашу юную гимнастку и желаем дальнейших побед! Умничка!!Так держать!

   День освобождения Донбасса – особая, знаковая дата для всех жителей нашей республики. Ведь 8 сентября—наш общий праздник, наполненный чувством гордости за подвиг, совершенный фронтовиками, партизанами и тружениками тыла в годы Великой Отечественной войны. Праздник стойкости и мужества, славы и патриотизма. 
   Подрастающее поколение свято чтит героическое прошлое родного края. Единый урок Памяти, посвященный 77 годовщине освобождения Донбасса, прошёл в 3-Б классе. С интересом и сочувствием восприняли дети информацию о доблестных освободителях и тяжёлых боях, в результате которых и был освобождён наш край. Свою дань уважения ребята выразили, почтив память славных предков минутой молчания. 
   Пройдут еще годы и десятилетия. На смену нам придут новые поколения, но никогда не исчезнут из нашей памяти подвиги тех, кто с оружием в руках освободил наш родной Донбасс. 

«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев делать его немного занимательным».

Б. Паскаль

Вот одна из задач Ахмеса (задача-путешественница).У семи лиц по семь кошек, каждая кошка съедает по семь мышей, каждая мышь съедает по семь колосьев, из каждого колоса может вырасти по семь мер ячменя. Как велики числа этого ряда и их сумма?

Решение:

Лиц - 7
Кошек – 7*7=49
Мышей – 49*7=343
Колосьев – 343*7=2401
Ячмень – 2401*7=16807
49+343+2401+16807=19607

Задача монаха Алькуина о волке, козе и капусте

   Эту знаменитую задачу ирландский ученый монах Алькуин поместил в своем сочинении «Задача для оттачивания ума юношей».

   Через реку надо перевезти троих: волка, козу и кочан капусты; на лодке, кроме перевозчика, может поместиться только один из трех. Как перевезти их, чтобы коза не смогла съесть капусту, а волк не смог съесть козу?

 Решение.

   Сначала надо перевезти козу, потом вернуться на берег, где остался волк с капустой, и забрать его; доставить волка на берег, где уже находится коза, высадить его там, но опять принять на борт козу. Вместе с ней приплыть на берег, где осталась капуста. Там козу высадить, капусту забрать, отвезти кочан к волку. Потом вернуться за козой и уже доставить ее на тот берег, где находятся волк и капуста.

Математика - это интересно!
 

Красивая легенда рассказывает, что огонь людям подарил Прометей. Чтобы добыть огонь, он ночью тайно пробрался в колесницу бога Солнца Гелиоса и, когда тот на рассвете отправился в ежедневный объезд Земли с востока на запад, прикоснулся сломанной веткой к оси колесницы. Сухое дерево быстро нагрелось и загорелось ярким пламенем. С горящей веткой Прометей спустился на Землю и зажег людям первый костер. С тех пор костер полыхает постоянно. В руках человека при условии соблюдения правил пожарной безопасности огонь послушен. Но если дать ему волю, то добро превращается в зло. Большая часть пожаров происходит по вине людей из-за их беспечности. А каждый шестой пожар в жилом секторе происходит по вине детей. От детских шалостей с огнем ежегодно гибнет много людей. И становится обидно, когда дома, квартиры и все, что создано руками человека, – все уносит пожар за несколько часов. В 8 -Б классе  была интеллектуальная игра «Своя игра» по теме: «Пожарная безопасность». Ребята еще раз убедились, что пожар легче предупредить, чем погасить, и маленькая спичка может обернуться большой бедой!

Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. Первобытные люди использовали камни, они ударяли один о другой камни и от них высекались искры. В руках человека он давал свет и тепло. На огне люди готовили себе пищу, защищались от диких зверей, которые могли напасть на человека.
В современном мире огонь приносит много пользы, но когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным. И добрым он будет до тех пор, пока мы будем соблюдать правила обращения с ним.
С целью расширения и закрепления знаний о правилах пожарной безопасности, с учащимися 7-Б класса была проведена викторина. В трёх командах ребята соревновались на знание действий при пожаре, причин возгорания, оказания первой помощи при ожогах, вызова специальных спасательных служб и т.д. Команды набрали почти одинаковое количество баллов. Но главное, что учащиеся пополнили свой запас знаний о пожарной безопасности и пришли к выводу: «Легче, чем пожар тушить, нам его предупредить!».

Огонь – одно из самых больших чудес природы, с которым человек познакомился на заре своего существования. Огонь дарил человеку тепло, свет, защищал от диких зверей, его использовали для приготовления пищи, изготовления орудий труда. Благодаря огню человечество проникло в космос. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие – пожар. Чтобы избежать пожара, предупредить его нужно знать, каким же образом огонь вырывается на свободу. В чём же причина этого? Как действовать при пожаре?

В рамках месячника по пожарной безопасности в 5 -А классе были проведены практические занятия по эвакуации в случае пожара, беседы, информационные минутки и классный час "Пожарная безопасность: это должен знать каждый". Учащиеся обсуждали причины пожара, вспомнили, какие правила пожарной безопасности существуют, узнали много новой и полезной для своей безопасности информации, как нужно звонить при возникновении пожара и что нужно при этом сообщить, просмотрели видеофильм на пожарную тематику, в игровой форме выполняли творческие задания на закрепление основных правил и требований пожарной безопасности. В итоге ребята сделали правильный вывод: главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной, а соблюдение правил пожарной безопасности поможет сберечь здоровье и жизнь!

14 сентября 2020 года в 8_а классе был проведён классный час на тему «Пожарным можешь ты не быть, но правила противопожарной безопасности ты знать обязан!» в рамках месячника пожарной безопасности.

       Знакомство  детей школьного возраста  с правилам пожарной безопасности в наше время очень важно. Воспитывать навыки осторожного обращения с огнем должны все: и родители, и педагоги. Учитывая, что большую часть времени дети проводят вне дома, главная роль обучения школьников основам безопасной жизнедеятельности принадлежит учителю, который должен  сформировать у детей  фундамент знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.

        С этой целью в нашем классе было проведено мероприятие, посвященное пожарной безопасности. Разобраться в том, как вести себя во время пожара, ребятам помогала тетушка Сова и Непослуха. Также ребята разбирали ситуации возникновения пожаров и  способы их  предотвращения.

                                                                                                 1-А класс

«Великий праздник на земле сегодня!

Не надо лишних слов и лишних фраз,

Как шли с боями, шли в пыли походной,

Твои освободители Донбасс!»

8-ое сентября 1943 года для народа славного трудового Донбасса стал днем торжества и памяти, гордости и скорби. К этому дню наш народ шел сквозь кровопролитные бои, через три года тяжелых страданий и испытаний. И вот … этот великий праздник наступил – День освобождения донбасских сел и городов от немецко-фашистских захватчиков.

В преддверии этой знаменательной даты в 6-А классе прошёл урок памяти «Нам есть, что хранить, нам есть, чем гордиться!». Основной целью данного мероприятия было воспитание чувства глубокого уважения и благодарности к ратному подвигу участников войны, гордости за свою Родину, за историю своего края, а также   

воспитание необходимости в сохранении традиций старшего поколения для обеспечения счастливого  будущего Республики и сохранения исторической памяти.

Каждый год этот  праздник напоминает нам о том, чего и какой ценой нам удалось избежать. Все мы находимся в неоплатном долгу перед людьми, которые сумели отстоять нашу Родину и принести мир на нашу землю. Пусть будет никто не забыт, ничто не забыто, сколько бы лет не прошло.