Когда я приезжаю в Ленинград,
Перед закатом солнца чайки стонут.
Ночь. Звезды прямо в душу мне глядят,
Плывут в Неве и никогда не тонут.
Из неба, из воды они глядят,
Напоминая мне и Ленинграду,
Что эти звезды – слава всех солдат,
Прорвавших ненавистную блокаду.
 

Блокада Ленинграда – один из тяжелейших периодов, который когда-либо пришлось пережить городу. Суровая блокада города началась 8 сентября 1941 года.
Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить. Продовольствия в городе катастрофически не хватало. В городе начался голод. С наступлением холодов люди стали умирать прямо на улицах, некоторые умирали дома во сне. Всего лишь 3% населения погибло от бомбежек, остальные 97% - от голода.
Люди героически боролись за свой город, за свою страну. Они выстояли и не сдались. 27 января 1944 года блокада, которая длилась 872 дня, была полностью прорвана. Согласно официальным данным за время блокады в городе погибло 642 тысячи ленинградцев. Тем не менее, город выстоял.

14 января 1944 года советские войска перешли в наступление. 27 января была снята блокада Ленинграда. Страшным был итог блокады. За время блокады погибло 1 млн. 800 тысяч человек. Это им посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имен благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто». 
 

ПОДВИГ, СОВЕРШЕННЫЙ ЛЮДЬМИ ВО ВРЕМЯ БЛОКАДЫ, НЕЛЬЗЯ ЧЕМ-ЛИБО ИЗМЕРИТЬ. ЕГО НУЖНО ПОМНИТЬ ВСЕГДА И ЧТИТЬ ПАМЯТЬ ГЕРОЕВ!

27 января в 1-Б классе прошёл классный час посвященный "Дню полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками"

Ленинград! Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа.

        27 января в 3 – Б  классе был проведен классный час  "День снятия блокады Ленинграда".  Данное мероприятие было направленно на воспитание у детей чувства сострадания, мужества, сплоченности. В ходе классного часа были прослушаны выступления учеников и показан короткометражный фильм  "Блокада  Ленинграда". Дети узнали очень много нового о Второй мировой войне, о подвигах наших соотечественников во время блокады Ленинграда, о невероятном героизме и мужестве, которые проявили жители города на Неве во время блокады (8 сентября 1941 - 27 января 1944). Ребята остались под огромным впечатлением от увиденного. Они сопереживали жителям блокадного Ленинграда и испытали огромную гордость за ленинградцев, сумевших пережить страшную блокаду несмотря ни на что.

27 января отмечается День воинской славы России — День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады (1944 год).

Он был установлен в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года "О днях воинской славы (победных днях) России" и ранее назывался Днем снятия блокады города Ленинграда (1944 год). В ноябре 2013 года наименование дня воинской славы было изменено на "День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944)".

27 января в 4-А классе прошел классный час «День снятия блокады Ленинграда». Классный руководитель Очинникова Н. Н. рассказала школьникам о тех страшных днях в Ленинграде. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными. Особенно детей затронул рассказ о маленькой девочке Тане Савичевой, у которой сначала погибла вся семья, а потом и сама она тоже умерла от истощения. Мероприятие сопровождалось электронной презентацией и показом отрывков документальных фильмов о блокадном Ленинграде.Ещё никогда на классных часах не было такой "горькой" тишины…Многие дети не могли сдержать слёз. Минутой молчания дети почтили память погибших и умерших от голода ленинградцев.

       27 января в 1-А классе прошёл классный час "Подвиг защитников Ленинграда". Хотелось пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда. В ходе беседы ребята познакомились с историей блокады города, узнали о "Дороге жизни", о юной блокаднице Тани Савичевой, познакомились с её дневником, жизнью маленьких героев Ленинграда, которые стояли в очередях за хлебом под бомбами и снарядами, умирали от голода и холода.Учащиеся проявили интерес к данной теме, принимали активное участие в беседе о жизни людей блокадного города. Ребята познакомились с документальной хроникой блокадного города, узнали о причинах ее возникновения и о героизме жителей Ленинграда.            

       Классный часы завершились под стук метронома, почтили минутой Памяти всех погибших.

25 января в 5-Б классе прошел классный час на тему "День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками". Во время урока ребята просмотрели короткометражный документальный фильм, из которого узнали об историческом значении событий тех лет. После просмотра фильма, учащиеся делились впечатлениями и рассказывали об известных им фактах связанных с блокадой Ленинграда.

26.01.2022 года в 6-Б классе прошёл классный час  на тему «День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками».

Не щадя себя в огне войны, 
Не жалея сил во имя Родины, 
Дети героической страны 
Были настоящими героями! 

19 января в 1-Б классе прошел классный час, посвященный памяти юным героям-антифашистам. На их  судьбу легла недетская доля военных лишений и тягот, для которых война была не игрой, а жестокой суровой болью. У нас нет права забыть то, что пережили наши прадеды! У нас нет права забыть тех мальчишек и девчонок, которые не жалели себя во имя победы!

«Маленькие герои большой войны» - это дети, которые не жалея своей жизни сражались за Родину во время Второй Мировой Войны . С их именами и подвигами познакомились ребята нашего класса во время  внеурочного занятия. С замиранием дыхания они слушали об их подвигах, почтили их память минутой молчания. В детских глазах блестели слёзы .

       По окончанию  занятия ребята совместно с учителем изготовили памятные листовки- треугольники, в содержании которых была информация о «маленьких героях».  После окончания уроков ребята провели акцию « Маленькие герои» , раздавая эти   « треугольники»  жителям нашего микрорайона. Перед тем, как отдать «треугольник», на котором было написано имя и фамилия  « пионера-героя» ребята интересовались, а знают ли  взрослые кто это такой?  Многие взрослые говорили « Нет». Ребята дарили им  « треугольники»  и просили ознакомиться с информацией.

                                                                                                                             2-А класс