Во 2-Б классе прошёл классный час на тему:"Развивай свою память". В ходе блиц-опроса ребята ответили на вопросы.

На что похоже память?

Что такое память и для чего она нужна?

Из каких важных частей состоит наша память?

Как называется память человека, способного быстро и много запоминать?

Чем отличается слуховая и зрительная память?

Ребята получили задания-испытания "Как я запоминаю?".А теперь выясним у кого какая память развита лучше. Для этого проведём три испытания. В ходе испытания посчитали в каком случае было меньше ошибок. Какая память у вас лучше развита, а какая нуждается в тренировке. Дети поиграли в игры "Повтори ритм", "Запомни картинки", "Узнай предмет". Больше всего понравилась игра "Узнай предмет".

Предлагаем памятку "Как лучше запоминать".

* Будь уверен, что всё запомнишь. Мысленно скажи себе"Я всё запомню! Я молодец!".

* Не учи слишком много за один раз. Разбей большой текст на части. Если устал - отдохни, так как происходит напрасная трата твоей энергии и времени.

* Выученные строчки повтори несколько раз, каждый раз по-новому: весело, грустно, восторженно.

* Представляй то , что надо запомнить: рисуй картинки, образы, старайся, чтобы образы были яркими.

* Перескажи текст или стихотворение своими словами.

* Повтори стихотворение или текст перед сном, утром, когда проснёшься или перед уроком.

Будь уверен в себе!