...Как на выставке картин:

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой…

Эстетическое воспитание — важная сторона развития личности маленького школьника. Способность к творчеству начинается со способности видеть в жизни красоту — как в произведениях искусства, так и в повседневных вещах. А осень в этом году выдалась такая, что сочетания ярких красок листвы с чистой лазурью высокого октябрьского неба так и просятся на кончик кисти художника или в писательское перо.

В один из таких осенних дней, завершающих октябрь, ученики 1-а класса собрались небольшой дружной компанией в школе, чтобы обсудить свои впечатления об этот печальном и одновременно прекрасном времени года.

Эта осень ознаменовалась для ребят важным событием: в сентябре они стали школьниками, и по этой причине, по словам детей, самым ярким и любимым месяцем осени они считают сентябрь.

В ходе мероприятия мы вспомнили осенние месяцы и обсудили изменения, которые происходят с природой, с приходом осени. Поговорили о том, почему меняют цвет листья и улетают на юг некоторые птицы, разгадали все загадки, даже самые трудные.

Стихотворения об осени А.С. Пушкина, Н.М. Рубцова, М.И. Ивенсен в исполнении детей, сопровождаемые красивой музыкой и осенними пейзажами, вдохновили первоклашек, и мы вместе выучили ещё одно небольшое стихотворение об этой замечательной поре, которая дарит подарки не только деревьям, но и людям.

Прежде, чем взяться за кисти, мы посмотрели в окно и назвали краски, которые использует художник-осень для своих картин, а после этого ребята постарались с помощью цвета передать свои впечатления об уходящей красавице-осени.