Какой же праздник обходится без праздничного наряда? А какой же наряд без головного убора? 
Очень веселое и забавное украшение на голову для любого праздника – это праздничный колпачок. Американская традиция надевать яркие колпачки гостям детских дней рождений постепенно пришла и к нам, и используются они не только во время празднования дня рождения , но и во время других праздников. Это ярко, красиво и очень весело. Кстати, праздничные колпачки нравятся не только детям, но и взрослым. Сегодня их можно приобрести в магазинах, но еще интереснее сделать его своими руками. Что и сделали учащиеся 4-А класса, проявив свою фантазию. Теперь мы готовы к встрече Нового года.

Стремление вести себя прилично за столом, как доказано, уходит вглубь тысячелетий истории человечества. Умение есть красиво и бесшумно всегда считалось необходимым компонентом культуры, большим достоинством. Скандинавы первыми ввели в этикет правило предоставлять самые почетные места за столом женщинам и наиболее уважаемым гостям. Разумное начало этого обычая – внимательное, учтивое отношение к женщине – сохранилось до наших дней и, надеюсь, будет существовать и впредь. На одном из пышных и изысканных приемов у короля Людовика XIV гостям вручили карточки с перечисление некоторых требуемых от них правил поведения («этикетки»). От французского названия карточек «этикеток» и произошло слово «этикет», вышедшее впоследствии в языки многих стран. Этикет – это воспитанность, хорошие манеры, умение вести себя в обществе. С XVIII века начинают печатать пособия по этикету. 

Прошедший ноябрь был наполнен познавательными и интересными внеклассными мероприятиями. Мы раскрыли значение понятия «Закон», научились приветствоваться на разных языках, прослушали советы работника центра Здоровья.

Наряду с этими мероприятиями, мы работали над информационно-творческим проектом «Профессии моей семьи». Огромную и интересную работу выполнили ребята в тандеме с родителями.

Каждую профессию представили загадкой, увлекательным стихотворением, а некоторые родители проявили поэтические таланты, написав собственные стихи о своих профессиях. Яркие, выразительные рисунки и аппликации, книжка с сюрпризом – всё говорило о любимой работе и важных профессиях родителей. Ребята с гордостью и уважением докладывали о своих близких, радовались реакции (улыбкам и хорошему настроению) одноклассников и классного руководителя.

 

В обучении английскому языку метод проектов предоставляет возможность учащимся использовать язык в ситуациях реальной повседневной жизни, что, несомненно, способствует лучшему усвоению и закреплению знаний иностранного языка.

Например при изучении темы "Театр и кино" ребята с огромным удовольствием делились своими предпочтениями в области киноиндустрии. Ведь это так интересно, узнать о том, какие фильмы и мультфильмы нравятся твоим одноклассникам. А ещё интереснее попытаться рассказать об этом на английском языке. Ведь большинство ребят рассказывали именно о зарубежных фильмах. 
 

Все дети любят лепить из пластилина, а для нашей одноклассницы Алины Павленко это занятие стало хобби. Недавно она провела в классе презентацию своих работ из пластилина. Мы с большим интересом рассматривали и узнавали героев любимых мультфильмов. Особенно нам понравилось то, что фигурки можно было не только потрогать, но даже подержать в руках. Молодец, Алинка! Мы тобой гордимся. Пусть пополнится новыми поделками твой восхитительный пластилиновый мир.
Учащиеся 2 В класса.

Во 2В классе прошёл воспитательный час на тему « Закон и беззаконие» Учитель познакомила учащихся  с основными правами человека и ребёнка, показала роль закона в обществе, подвела детей к осознанию неразрывности прав и обязанностей.Учащиеся посмотрели презентацию сказки «Царства Закон и Беззаконие». Особенно детям понравились игры «Разрешается-запрещается», « Герои мультфильмов имеют право». Детям были предложены различные жизненные ситуации, которым они давали правовую оценку. После просмотра отрывков из мультфильмов учащиеся объясняли, какие права героев были нарушены. В  заключение  дети сделали вывод: Чтобы не нарушали их прав, следует уважать права других и соблюдать законы.

Ми не завжди задумуємося, що насправді важливіше — краса зовнішня чи внутрішня. Особливо, коли йдеться про людину, що має фізичні вади. Але це люди, що так само хочуть повноцінно жити, які мають надзвичайно щиру вразливу душу й добре серце. Саме такий хлопчик є героєм оповідання Спиридона Черкасенка «Маленький горбань», з яким ознайомилися учні 6-х класів. Павлик, головний герой, народився з жахливим горбом на спині, адже його батько був п’яницею. Але він так любить життя, вміє радіти! Так сталося, що знайомство з Павликом відбулося напередодні Міжнародного дня інвалідів, який відзначається 3 грудня. Гаслом людей з обмеженими можливостями є слова: «Я такий же, як і ти». Кожна людина – унікальна. Унікальні люди є і серед інвалідів: Ванга, болгарська ясновидиця, і Стіві Уандер, американський соул-співак, композитор, піаніст і продюсер, були сліпими, Людвиг ван Бетховен, німецький композитор,- глухий, Стівен Гокінг, відомий учений-фізик, повністю паралізований, Микола Бідняк, український художник, член Світової асоціації митців, що малюють вустами чи ногами, не має рук, Нік Вуйчич, який народився без повноцінних кінцівок, став відомим мотиваційним спікером. Людей з обмеженими можливостями, які стали відомими і довели всьому світу, що інвалідність не є перешкодою для досягнення успіху, дуже багато. 

Поездки в новые и интересные страны всегда привлекали людей. Изучая тему «Путешествия», ученики 6х классов отправились на виртуальную экскурсию по самым живописным уголкам нашего мира.
Ученики узнали, что путешествия в настоящее время стали важной частью современной жизни. Миллионы людей во всем мире колесят по своим странам и другим государствам. Они путешествуют, чтобы увидеть природные красоты морей, озер, рек, горных хребтов, пустыней. Всегда интересно открыть для себя новые вещи и другие способы жизни, встречаться с разными людьми, узнать вкус различной пищи, изучить разные архитектурные стили, посетить музеи и картинные галереи. Получив необходимые знания по теме, учащиеся сделали вывод, что путешествие - это ключ к пониманию других культур и прекрасная возможность узнать больше о мире, в котором мы живем. 
Учитель английского языка Сафронова А. С.

Есть темы, которые не очень хочется поднимать, но молчать о них тоже нельзя!
В первый день зимы во всем мире вспоминали о СПИДе, о том, какую угрозу существованию человечества несет эта глобальная эпидемия.
Всемирный день борьбы со СПИДом (World AIDS Day) впервые отмечался 1 декабря 1988 года после того, как на встрече министров здравоохранения всех стран прозвучал призыв к социальной терпимости и расширению обмена информацией по ВИЧ/СПИДу. Ежегодно отмечаемый 1 декабря Всемирный день борьбы со СПИДом служит делу укрепления организованных усилий по борьбе с пандемией ВИЧ-инфекции и СПИДа, распространяющейся по всем регионам мира.

Ежегодно в школах проводятся мероприятия, посвященные правам ребенка. Администрация, учителя, родители уделяют много внимания, чтобы объяснить детям, что согласно Конвенции о правах ребёнка, ребёнок — это лицо, не достигшее 18 лет. Любое государство берет на себя обязательство защищать детей, поэтому они имеют такие же права, как и взрослые. Чтобы еще раз напомнить ребятам о том, на что они имеют право, в 6-Б классе прошел классный час «Права ребенка – твои права».