Человек испокон веков интересуется устройством окружающего мира. Любопытство и существовавшие проблемы стимулировали поиск знаний в различных предметных областях. Это позволило улучшить повседневную жизнь, получать новые возможности, значительно экономить время и средства. Во многих государствах специалистам данной отрасли посвящён профессиональный праздник.Всемирный день науки отмечается ежегодно 10 ноября.Учредителем Всемирного дня науки за мир и развитие выступила Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО). Официальным его признали в 2001 году.Всемирный день науки за мир и развитие берёт начало в 1999 году. Под эгидой ЮНЕСКО в Будапеште проходила Всемирная научная конференция. Её участники выступили с инициативой создания подобного события, а уже в 2001 году предложение было закреплено официально. Цель мероприятия – установление плотных связей в сообществе исследователей, слаженное реагирование на вызовы перед человечеством и совместное решение проблем.

Наш лицей "Мечта" тоже не остался в стороне от этой даты и 13 ноября между учащимися 9-ых классов была проведена викторина "Тропою физических знаний". Команды придумали себе интересные названия - "Потомки Галилея" и "Наследники Ньютона". Каждая из команд отважно боролась за победу в игре: участники команд продемонстрировали свою эрудицию и знание физических законов и теорий. Но, к сожалению, победитель не определился - обе команды набрали равное количество баллов - победила дружба и любовь к науке!

Попробуйте и вы ответить на вопросы этой викторины ( для себя!).

1 тур. Разминка

Вопросы для 1 команды.

1.Прибор для измерения сил.

2.Прибор для измерения атмосферного давления .

3.Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого.

4.Единица элементарного заряда.

5.Температура при которой тело плавится.

6.Одноименные заряды...

7.Единица измерения силы электрического тока.

8.На тело, погруженное в жидкость, действует...

9.Сила, с которой Земля притягивает к себе все тела.

10.Сохранение объема и формы – свойство...

11. Вид теплопередачи, при котором энергия переносится струями жидкости или газа.

12. Величина, равная отношению пройденного пути ко времени.

13.Единица массы.

14.Энергия, которой обладает движущееся тело.

15. Единица измерения давления.

16.Прибор для измерения напряжения.

17.Изменение с течением времени положения тела относительно других тел.

18.В каком рассоле- горячем или холодном – быстрее просаливаются огурцы?

19. Смазка является одним из способов уменьшения...

Вопросы для 2 команды.

1. Прибор для измерения температуры.

2.Разноименные заряды...

3.Если вещество сохраняет объем, но легко меняет свою форму, то оно находится в...  

4.Единица измерения механической работы. 

5. Прибор для измерения силы тока.

6.Единица электрического сопротивления .

7.Явление сохранения скорости тела при отсутствии действия на него других тел. 

8. Единица измерения длины.

9.Величина, равная отношению массы тела к его объему .

10.Движение, при котором тело за равные промежутки времени проходит равные участки пути . 

11. Ядро атома состоит из ...

12.Если плотность тела больше плотности жидкости, то это тело в ней...

13.Прибор для измерения давлений, больших или меньших атмосферного.

14.Единица измерения силы .

15.Величина, характеризующаяся отношением работы ко времени, за которое она была совершена .

16.На каком явлении основана засолка огурцов?

17.Вид теплопередачи, которая возможна и в вакууме.  

18.Мельчайшая частица данного вещества. 

19.Единица измерения напряжения. 

2 тур. Игра на победителя

1. Когда надо налить сок из жестяной банки через отверстие в крышке, то делают еще одно отверстие. Только тогда идет хорошая струя. Почему?

2. Ускорение ракеты возрастает даже в том случае, когда равнодействующая приложенных к ней сил остается неизменной. Почему?

3. Каким образом космонавт, не связанный с кораблем, может вернуться на корабль?

4. Какая физическая ошибка допущена в следующем стихотворении?

Она жила и по стеклу текла,

Но вдруг ее морозом оковало,

И неподвижной льдинкой капля стала,

И в мире поубавилось тепла.

5. Даны два совершенно одинаковых длинных железных стержня. Один из них намагничен. Как определить, какой стержень намагничен, не пользуясь никакими другими предметами.

6. В высокий цилиндрический сосуд диаметром 5 см упал мяч диаметром 4 см. Сможете ли вы достать мяч, не поворачивая сосуда?

7. Почему грязный, покрытый копотью снег тает быстрее, чем чистый?

8. Всегда ли сила трения тормозит движение тела? Может ли сила трения быть движущей силой?

9. Как вылить воду из бутылки, не наклоняя ее?

10. Почему после снегопада становится тихо?